auto- avaliação

Bom quando comecei o curso tinha medo de lidar com o computador e estragar, realmente não tinha nem ideia das maravilhas que se pode fazer com a utilização da era digital, ou "conectados" isso me deixou encantada e tenho a certeza que muito aproveitei e aproveitarei tudo que aprendi.Agradeço a paciência das professoras que aplicaram o curso que tiveram muita paciência em explicar quantas vezes se fazia necessário.

avaliação do curso

o curso do NTE realmente é de alta qualidade porque as monitoras são pessoas copetentes que usam uma lingruagem muito simples e de fácil entendimento. Acredito realmente que com o que aprendi com esse curso, agora poderei aplicar no meu dia- a-dia e transformar, ou seja fazer uma revolução na forma de ensinar.

Aula com planilha eletrônica

tema central Os desperdícios
aplicabilidade produção de texto dissertativo-argumentativo
alunos envolvidos 3º anos do Colégio Fagundes turmas 301, 302,e 303
os alunos farão grupos de 4 pessoas para fazer pesquisa de campo e coletar dados sobre os desperdícios cometidos no dia-a-dia em casa como: agua, luz, alimemntos, etc. Escrever e depois transportar para aula de planilha eletrônica.
o texto deverá conter no mínino 20 linhas sendo que o 1º parágrafo será a introdução do tema 2ºe 3º utilização da planilha eletônica na argumentação pois terão a coleta de dadose no 4º parágrafo ca conclusao e apresentação de soluções para o problema do desperdício

A tv digital

A tv digital( e a integração das tecnologias na educação
texto do professor Manoel Moram
Ele nos coloca diante de inúmeras reflexões sobre as tecnologias digitais e nos faz querer implementar e aprender cada vez mais para poder aplicar no dia-a-dia pois parte-se do princípio que as tecnologias estão para os alunos como o ar está para o ser humano e para reforçar essa idéia Moram diz que " as redes digitais possibilitam organizar po ensino e aprendizagem" devemos então usar as tecnologias para promover aulas mais criativas e atraentes.

aula em impress

Planejamento de aula em impress
os alunos deverão se reunir em duplas e produzir umaq poesaia com o tema" Preservação do Planeta" a poesia deverá ser produzida com no mínimo 3 estrofes e cada estrofe deverá ser desenvolvido em forma de slaides e deverpá conter também título,estrofes com 4 e 3 versos incrementar com imagens e efeitos.

aula writer receita

Plano de aula com a ferramenta writer
. os alunos da quinta série estão trabalhando com produção textual receitas sendo que eles trouxeram o que eles mais gostam de comer e passarão para os demais.
. depois que todos passarem suas receitas em sala de aula virão para sala de informática para digitação em tabela e utilização de todos os recursos que writer oferece.
.a confecção final será de um livro de receitas para todos os alunos gravado em CD.
desnvolvimento das atividades
. digitar num editor de texto uma tabela contendo três colunas com número indeterminado de linhas; na 1ª coluna deve constar ingredientes na 2ª coluna quantidade e na 3ª coluna observação
. digitar nome da receita;
. digitar receita;
. digitar modo de preparo abaixo da tabela;
. procurar imagem na internet relacionada com a receita;
. inserir imagens no centro da receita;
. formatar receita;
. formatar letras;
.salvar o texto no computador;
.gravar em CD.

aproveitamento do curso

O curso esta proporcionando um maior conhecimento sobre essa máquina estranha "o computador" que eu particularmente não gosto muito de manusear. Com esse curso pretendo perder o medo de lidar e proporcionar aos meus alunos algo mais interessante e aplicável na minha matéria. E mais estou sendo privilegiada por poder participar do curso.

oi, seja bem vindo no meu blog

Eu sou professora de língua portuguesa do Colégio Joaquim Fagundes dos Reis de Passo Fundo e em fim agora tenho um blog, acesse e terás grandes surpresas.